Уже в шестой раз в школе проводится фестиваль проектных идей «Сумерки будущего». И вновь главные герои события – десятиклассники, которые представили на фестивале идеи своих проектов, реализуемых в рамках дисциплины «Индивидуальный проект».

Темы проектов этого года:
 • Синтез искусств: поэзия массовой культуры (Ольга С.)
• Борьба с фобиями (Андрей Е.)
• Гитара для всех: мастер-класс по гитаре (Михаил Х.)
• Физика и баскетбол: как знание физики помогает точно попадать в кольцо? (Екатерина Ж.)
• Еда для ума (Алекс П., Тимур Я.)
• Видеообучение по созданию торта (Арина Б.)
• Редизайн классической вещи: современная интерпретация тренча (Клим Л.)

В этом году впервые в качестве экспертов были приглашены не только педагоги школы, но и выпускница, студентка РЭУ им.Плеханова Анастасия Павленко и ученица 11 класса Аделина П.

«В прошлом году Аделина делала проект по разработке сайта по проектной и исследовательской деятельности, защитила его на «отлично» и показал своё понимание и теории, и практики по работе над проектом», – прокомментировал педагог по проектной деятельности Александр Сергеевич Лазарев.

Анастасия также рассказала о своей роли эксперта:

«Я учусь на факультете, связанном с бизнесом и с управлением проектами. Думаю, это одна из причин, по которой Александр Сергеевич пригласил меня. Вторая причина – мои индивидуальные, успешно защищённые проекты в 10 классе на тему агрессии и на тему создания своей собственной книги. Я детально их прорабатывала. Второй проект у меня получилось воплотить – опубликовать и презентовать собственную книгу перед аудиторией и поделиться экземплярами с другими ребятами.

Мне выпала прекрасная возможность принять участие на фестивале «Сумерки будущего» в качестве эксперта. Формат стендовых докладов оказался очень живым: за урок я успела поговорить с шестью авторами. Ребята рассказывали замыслы своих проектов: что они хотят сделать, для кого, какую проблему видят и почему им самим это важно. Проекты были разные по масштабу и степени проработанности.

Меня зацепило, что многие исходят из личного интереса и актуальности тем в современной реальности. Ребята были готовы слышать вопросы и комментарии.

Моя роль была быть доброжелательным слушателем и консультантом, уточняющими вопросами помогать ученикам яснее проговорить замысел, границы проекта и ожидаемый результат, а где-то дать совет по дальнейшему развитию проекта.

На перспективу такие фестивали очень полезны: они дают ребятам опыт презентации идеи. В свою очередь, я готова участвовать и дальше как эксперт в подобных мероприятиях. Была бы рада ещё одной такой возможности!»

#школафеникс
#проектывфениксе
#ученикифеникса