«Жил-был круг, и очень он хотел подружиться с квадратом…»

Так началось занятие по знакомству с геометрическим моделированием, которое воспитатель Дальвина Шамсудиновна Манафова решила обыграть по-особенному:

«Занятие строится как геометрический фокус: было два – стал один, было круглое – стало квадратное. Суть в трансформации формы. Если для взрослых это просто геометрия, то для детей – исследование физических свойств предметов. И мы нашли способ, как соединить две фигуры и превратить одну в другую всего за несколько минут! Итак, небольшая задачка на логику: как из двух круглых лент получить один идеальный квадрат? Пока вы думаете, мои маленькие исследователи уже вовсю демонстрируют этот мастер-класс! Как мы это сделали? Склеили бумажные ленты крестиком, потом соединили в два кольца (как звенья цепочки, только склеенные между собой). Разрезали кольца вдоль пополам... и вот! В руках оказался один большой квадрат. Магия рук и никакого мошенничества!

Почему это важно для детей 4–5 лет?

• Тренируем глазомер: нужно ровно совместить полоски при склеивании.
• Развиваем логику: ребёнок видит, как из фигуры без углов (круга) внезапно появляются чёткие углы квадрата.
• Работаем над моторикой: аккуратно резать ножницами по кругу – задача для настоящих мастеров!

Сегодня в нашей группе произошло настоящее превращение: мы учились видеть необычное в обычных вещах и превратили круг в квадрат! Дети были в восторге от результата! Геометрическая магия продолжается! Впереди ещё много фигур и ещё больше чудес».

#феникс_Липецкая
#садфеникс