Подробностями поделилась Светлана Евгеньевна Дрозд, тренер по ментальной арифметике международной ассоциации «IAMA»:
«В школе есть кружок «Ментальная арифметика» для ребят младшего возраста. С гордостью делюсь успехами наших учеников!
Трое ребят сдали экзамен международного уровня по ментальной арифметике и получили самые высокие оценки – золотые и серебряные дипломы!
Такое случается крайне редко, поскольку для достижения подобных результатов требуется колоссальная сила воли детей и огромное терпение!
Представляю вам наших героев:
Саша Г. (2Б) и Вова Г. (2А) - самые юные ученики, подающие очень серьёзные надежды на дальнейшие рекорды. Мальчики занимаются 2,5 года.
Артём Б. (4Б) занимается четвёртый год. За это время он не только получил золотой диплом, но и начал показывать настоящие чудеса – успешно делать вычисления сразу на двух счётах под диктовку на русском и английском языках параллельно!»
Светлана Евгеньевна рассказала о том, что такое ментальная арифметика (МА).
Это уникальная методика, которая способна развить сверхспособности детей.
В Японии и Китае ментальная арифметика является обязательным предметом в школе. Благодарю этому малыши с раннего возраста учатся быстро проводить сложнейшие вычисления сначала на счётах, а потом в уме!
Но важно понимать, что МА не является заменой классической системы счёта, которая используется в общеобразовательных школах!
МА следует рассматривать как технологию развития высших когнитивных функций ребенка.
Данная программа дополнительного образования способствует развитию:
- концентрации внимания,
- слухового и зрительного каналов восприятия,
- скорости восприятия и обработки информации,
- различных видов памяти,
- пространственного мышления,
- синхронной работы обоих полушарий головного мозга.
Именно в этом и есть ценность МА. Ведь в итоге ученик
становится более эффективным в процессе своего обучения по всем школьным дисциплинам!»
