Близятся ноябрьские каникулы, и в последний учебный день все классы школы ожидает Модульный день.

Что это такое, как и для чего он будет организован, пояснила заместитель директора по воспитательной работе Галина Викторовна Ищенко.

• Чем отличается модульный день от обычного учебного дня?

• Модульный день – это специально организованный день, в рамках которого учебный процесс строится не по традиционному предметному принципу, а по принципу «погружения в тему» или «решения проблемы». Учителя разных дисциплин объединяются, чтобы показать одно явление с разных сторон, уроки заменяются модулями (мастерскими, лабораториями, экскурсиями, квестами, конференциями). Таким образом, все занятия в течение дня подчинены одной общей теме или проблеме, а акцент делается на применении знаний (hard skills) и развитии универсальных навыков (soft skills).

• Каковы основные цели проведения Модульного дня?

• Есть цели предметные, метапредметные и воспитательные. Метапредметные – это формирование целостной картины мира, развитие критического мышления, развитие коммуникативных навыков, формирование навыков исследования: Постановка проблемы, выдвижение гипотез, поиск решений на стыке наук. Предметные – углубление знаний по предметам и применение уже полученных ранее на одном предмете знаний в контексте другого предмета. В качестве воспитательных и развивающих целей я бы выделила повышение мотивации и интереса к учебе, чему способствует смена обстановки, а также демонстрация того, как школьные знания применяются в реальной жизни и профессиях. Ученики лучше узнают друг друга в командной работе, а учителя выступают в роли партнёров, а не только контролёров.

#школафеникс
#модульныеднивфениксе