Учителя, объясняя школьникам сложные темы, используют различные методы и подходы. Классный руководитель 2 класса Ольга Александровна Запашнева рассказала, как сказочные герои «помогли» ученикам лучше понять пройденное правило:

«На уроке русского языка мы с ребятами играли. Второклассники помогали Снеговикам получать подарки. Подарочки не простые, а с секретиком. Надо было не только отдать Снеговичку выбранный подарок, но и доказать, подобрав правильное поверочное слово, что именно этот герой должен получить свой сюрприз. Вот так на уроке русского языка мы закрепляем изученный материал, активизируем мыслительную деятельность, внимание, развиваем логику и творческое воображение. И пишем очень-очень много слов. А потом продолжаем играть даже на переменах. Ведь такой вид деятельности сплачивает детский коллектив, помогает в весёлой форме развивать речь младших школьников, прививает навыки практического применения знаний по русскому языку».